I tisdags löd startskottet för Inter@ktivt lärande, en ny satsning på IT och lärande i stadsdelen Bergsjön i Göteborg. Satsningen innebär att alla sjätteklassare ska få låna varsin laptop, och att datoranvändningen kommer att spela en viktig roll i utvecklingen av undervisning och lärande. Tanken är att eleverna ska ha tillgång till varsin dator till och med år nio. Det hela drar gång i full skala efter sommaren, men inleds redan nu med ett pilotprojekt i en klass på Bergsjöskolan.

I pressmeddelandet frÃ¥n Göteborgs Stad betonas att det är nödvändigt att skolan arbetar med de kunskaper och färdigheter som är nödvändiga i dagens samhälle – och stimulerar nyfikenhet, kreativitet och lusten att lära. Inledningsvis kommer datorerna framför allt att spela en central roll i svenska, matematik och samhällsorienterande ämnen. Med andra ord handlar det bÃ¥de om att ge stöd Ã¥t undervisningen av de traditionella basfärdigheterna, att läsa, skriva och räkna, och att hjälpa eleverna att utveckla sin informationskompetens.

Mark Warschauer, som undervisar och forskar vid University of Californa, Irvine, visar i sin forskning att en egen dator underlättar för eleverna att lära sig att hantera medieutvecklingen och informationsöverflödet, under förutsättning att lärarna kan ge dem det stöd som de behöver. Han pekar ocksÃ¥ pÃ¥ att elevernas sprÃ¥kutveckling förbättras när de kan använda stavnings- och grammatikkontroll, ordböcker och andra hjälpmedel som finns pÃ¥ datorn eller pÃ¥ Internet. Den sistnämnda slutsatsen fÃ¥r stöd av David Silvernail, som utvärderar effekterna av Maine Learning Technology Initiative – världen hittills största satsning pÃ¥ en dator Ã¥t varje elev. Hans slutsats i rapporten Creating Better Writers, som kom i oktober förra Ã¥ret, är att elevernas skrivande blir bättre ju mer de använder datorn.

Skolorna i Göteborg arbetar sedan ett par år tillbaka målmedvetet med elevernas språkutveckling, och den här satsningen kommer sannolikt att ge en rad nya impulser åt det arbetet.

I en artikel i Vårt Göteborg häromveckan pekade man bland annat på att Broängsskolan i Botkyrka spelar en viktig roll som inspirationskälla. Det pågår förstås redan en hel del projekt inom det här området i Sverige, vilket bland annat framgår av den information som finns hos svenska Apple. Satsningen i Falkenberg, som inleddes förra hösten, är ett exempel på en målmedveten satsning som tar sin utgångspunkt i aktuell forskning.

Det blir spännande att följa den fortsatta utvecklingen, både i Bergsjön och på andra håll!