<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Kommentarer till Integration av IT i undervisningen förbättrar elevernas resultat</title>
	<atom:link href="http://omvarld.blogg.skolverket.se/2009/04/03/integration-av-it-i-undervisningen-forbattrar-elevernas-resultat/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://omvarld.blogg.skolverket.se/2009/04/03/integration-av-it-i-undervisningen-forbattrar-elevernas-resultat/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Sat, 20 Feb 2010 08:46:31 +0100</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Av: Stefan Svedberg</title>
		<link>http://omvarld.blogg.skolverket.se/2009/04/03/integration-av-it-i-undervisningen-forbattrar-elevernas-resultat/comment-page-1/#comment-821</link>
		<dc:creator>Stefan Svedberg</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Oct 2009 10:02:52 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://omvarld.blogg.skolverket.se/?p=236#comment-821</guid>
		<description>Förhållandet att &quot;elevernas praktiska IT-kompetens blir allt bättre för varje år&quot; när det gäller att kunna &quot;använda datorn på ett effektivt sätt och att kunna hantera informationsöverflödet på nätet&quot; är en synnerligen viktig omständighet, som vi borde ta vara på bättre i våra skolor.
Detta är en grundförutsättning och en nödvändighet för att kunna genomföra en skolutveckling värd namnet i det här landet. Det handlar då inte så mycket om att låta näringslivet eller arbetsmarknaden styra denna utveckling som att släppa loss de innovativa krafterna hos lärare och elever i skolan. Från såväl politiker som tjänstemän måste krävas större lyhördhet och vilja att ta tillvara på förslag på hur skolan kan förändras vad främst avser den pedagogiska och didaktiska inriktningen. Ett förslag till hur detta skulle kunna realiseras har jag visat i lärarhandledningen &quot;Informationssökning med datorstöd i årskurs 9&quot;.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Förhållandet att &#8221;elevernas praktiska IT-kompetens blir allt bättre för varje år&#8221; när det gäller att kunna &#8221;använda datorn på ett effektivt sätt och att kunna hantera informationsöverflödet på nätet&#8221; är en synnerligen viktig omständighet, som vi borde ta vara på bättre i våra skolor.<br />
Detta är en grundförutsättning och en nödvändighet för att kunna genomföra en skolutveckling värd namnet i det här landet. Det handlar då inte så mycket om att låta näringslivet eller arbetsmarknaden styra denna utveckling som att släppa loss de innovativa krafterna hos lärare och elever i skolan. Från såväl politiker som tjänstemän måste krävas större lyhördhet och vilja att ta tillvara på förslag på hur skolan kan förändras vad främst avser den pedagogiska och didaktiska inriktningen. Ett förslag till hur detta skulle kunna realiseras har jag visat i lärarhandledningen &#8221;Informationssökning med datorstöd i årskurs 9&#8243;.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
